ДА СЕ УКИНЕ ЕКСТЕРНОТО ТЕСТИРАЊЕ ВО 2013

#1: -

Како може од еден тест да се оцени нечие знаење??? Па нели јасно стои дека наставниците не смеат да ги оценуваат учениците врз основа на еден тест! Па нели треба да се подготвуваат тестови по тежинско ниво! И како може не еден единствен тест на кој одговорите им се со заокружување, може да сеоцени успехот на еден наставник или ученик? Ова е најголемата глупост. Како може ученик да решава задача, а без притоа да некористи пенкало и лист, а треба да даде точен одговор??? Зарем не се случило на тест на заокружување уленик кој што е со послаб успех да направи подобар тест од појак ученик? А да незборувам за комбинираните паралелки во руралните средини. Каде што деца од 1 до 5 одделение делатеден час. Зарем и тие имаатисти услови и можности, деца кои не виделе компјутер, зарем тие ќе знаатда одговараат. За жал во државава има и сиромашни дечиња кои постигнуваат резултати, ама за нив ова е тешко и е рава траума. Првин нека се тестираат и нека работат нешто паметно оние кои го бараат овој тест, па после нека кажуваат кој колку сработил на работа, а не само да мислат на казни.